成都锦城学院《市场营销》课程获批国家级一流本科课程
一流本科课程“双万计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展的重要行动。
在教育部公布第二批国家级一流本科课程名单中，成都锦城学院工商管理学院杨泽明副教授负责的《市场营销》课程获批线上线下混合式一流课程。课程团队包括：工商管理学院朱丽萍、黄春艾、张琳、罗堰4位老师。工商管理学院院长左仁淑教授为课程的首席顾问，对课程建设进行了总体设计和全程指导。
《市场营销》课程建设是对锦城学院“高阶教学”的新实践，是数字化时代新商科转型升级的新探索；得到了学校教务处的长期指导，学院教务科、办公室、学生科以及兄弟系老师和同学们的支持，是活力工商文化的体现。
《市场营销》课程从开始建设，历经三个阶段：
01
第一阶段
年-年基于岗位调查和社会需求，通过产教融合和以赛促学教学方法，建设应用型课程
02
第二阶段
年-年建设线上线下混合式互联网+课程
03
第三阶段
年至今，基于一基两轴三阶“高阶教学”金课建设
课程教学目标指向三维三阶
三维是指“知识、能力、思维”，三阶是指“低阶、中阶、高阶”，让学生的基础知识、基本理论能够运用至实践，让学生深化学科知识、了解学科前沿，并且能够进行知识创新。
《市场营销》的教学内容体现
四大融合
将互联网、数字经济、营销科技进行数字化融合；将理论应用、以赛促学、产教结合进行实践融合；将学科发展、最新研究、前沿理论进行前沿融合；同步把思想政治、职业素养、品德养成融合为课程思政。
课程教学资源包括五基四库
“五基”是指教学大纲、电子教材、电子课件、慕课视频、电子教案；“四库”是指任务库、习题库、案例库和成果库。经过多年建设，《市场营销》课程已建设授课视频36个、视频总时长分钟、非视频资源个、高阶任务15个、习题试题个、专题案例46个、学生成果58个。
01
线上教学安排六项活动
包括自主学习、互助学习、作业测试、项目任务、拓展学习和在线考核。
02
线下教学把握四个关键
即教学阶段、教学任务、教学实施和教学评价。
经过多年建设，《市场营销》课程收获多方面成效。从学生角度看，学生学习收获大，完成课程文集超过50个。该门课程成为各项学科赛事的基础课程。从教师角度看，教学团队获得学校两课设计、高阶教学、中教集团教学大赛一等奖；主要成员成为省级一流课程负责人。从专业建设角度看，市场营销专业获批四川省应用型示范专业、一流本科专业建设点、课程思政示范专业。
图文成都锦城学院工商管理学院
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