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在线教育大数据营销平台实战三数据产品

来源:营销 时间:2022/11/1
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编辑导语:文章笔者分享了关于快速构建数据化运营平台的MVP方案,可查看《在线教育大数据营销平台实战(二):快速构建数据化运营平台的MVP方案》;本篇作者将会在上篇文章基础上探讨如何将此数据产品方案推广实施下去,我们一起来看一下。

不仅仅是数据产品,所有的B端产品都会面临实施效果问题,这里所说的B端产品不仅包括ToB企业服务的商业化B端产品,也包括企业内部自建的B端产品。

内部自建B端产品实施难度相对来说小一些,因为你的用户就是你身边的同事,但是如果自建的是较大的平台,也是需要一个实施团队的。

对于做企业服务的公司来说,维护一个庞大的实施团队是不可避免的,实施做的最好的可能就是华为了,已经把5G基站实施到了珠峰,但不是所有企业都有华为的资金实力和组织管理效率。

有位运营小伙伴曾经给我讲过一个笑话:他上家公司老板拍板买了神策的竞品(名字不便提哈),结果一年过去了所有运营都不知道系统登录地址是啥,可能只有老板自己在用吧;换个角度来看,想要达到实施效果最大化,需要甲乙双方共同努力,内因有可能还是主要因素。

神策产品功能的优势是其功能的灵活性,比growingio和友盟等同类产品来说上手难度高一些,辩证来看即是其优点又是其缺点;为了弥补不足,神策实施团队也是够拼了,我所看到的是一线分析师团队差不多在手把手教反馈问题的人员怎么来操作,但是你经不住运营人员多啊,总不能像审查背课文一样全员轮一遍。

数据产品部署完成后相当于给了你鱼竿和钓鱼的方法,但是你能不能拿着鱼竿钓到鱼这就不太好说了,每个人员的认知和实践能力是不一样的;那怎么让用户将方法和工具融会贯通,真正达到授人以渔,本篇基于对自己实践经验的总结尝试一下破局。

本篇还延续之前的文章思路:分析问题-给出解决模型-实践迭代,本篇会从产品实施初期面临的问题分析、实施推广思路、如何进行核心用户推广、建立规范化使用机制几个方面进行阐述。

一、前期使用问题分析

1.使用热情不高

虽然大家汇报工作时候都把数据化运营挂在嘴边,但是真到落地环节由于工作惯性,大部分人都不愿动去改变,给你一个系统让你自己去用,在入门阶段其实是增加了工作成本,听到“从入门到放弃”这句话就不足为怪了。

前期自觉用起来的人聚焦在投放、网站运营等团队,人数也就不足10人;这些团队也只是

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